アクティブ・ラーニング時代の教師像 : 「さきがけ」と「しんがり」の教育論 : 往復書簡

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-09-840167-3
• タイトル: アクティブ・ラーニング時代の教師像 : 「さきがけ」と「しんがり」の教育論 : 往復書簡
• タイトルよみ: アクティブ ラーニング ジダイ ノ キョウシゾウ : サキガケ ト シンガリ ノ キョウイクロン : オウフク ショカン
• 著者・編者: 堀裕嗣, 金大竜 著
• 著者標目: 堀, 裕嗣, 1966- ホリ, ヒロツグ, 1966- ( 00852890 )典拠; 金, 大竜, 1980- キム, テリョン, 1980- ( 001108710 )典拠
• 出版事項: 東京 : 小学館
• 出版年月日等: 2016.3
• 出版年（W3CDTF）: 2016
• 数量: 189p
• 大きさ: 19cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 教員 キョウイン ( 00567187 )典拠
• NDC9版: 374.3 : 学校経営・管理．学校保健
• NDLC: FC21
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 1400円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC21-L205
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 027187003; http://id.ndl.go.jp/bib/027187003
• 全国書誌番号: 22735438
• トーハンMARC番号: 33422499
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 従来の方法では、教育を十分に機能させることができない時代がくる――。2020年以降に本格的に到来する「アクティブ・ラーニング時代」に求められる教師像とは？ 気鋭の現場教師2人が激論を展開します。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））