教員養成を問いなおす : 制度・実践・思想

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-491-03217-7
• タイトル: 教員養成を問いなおす : 制度・実践・思想
• タイトルよみ: キョウイン ヨウセイ オ トイナオス : セイド ジッセン シソウ
• 著者・編者: 下司晶, 須川公央, 関根宏朗 編著
• 著者標目: 下司, 晶 ゲシ, アキラ ( 01073536 )典拠; 須川, 公央, 1975- スカワ, キミヒロ, 1975- ( 001231286 )典拠; 関根, 宏朗, 1980- セキネ, ヒロアキ, 1980- ( 001231287 )典拠
• 出版事項: 東京 : 東洋館出版社
• 出版年月日等: 2016.3
• 出版年（W3CDTF）: 2016
• 数量: 255p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 教員養成--日本 キョウインヨウセイ ニホン ( 00941694 )典拠
• NDC9版: 373.7 : 教育政策．教育制度．教育行財政
• NDLC: FC23
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 3200円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC23-L111
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 027227738; http://id.ndl.go.jp/bib/027227738
• 全国書誌番号: 22725236
• トーハンMARC番号: 33432626
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 内容細目: 戦後教員養成改革を振り返る / 須川公央 著「大学での教員養成」原則における小学校教員養成課程をめぐる矛盾 / 山本一生 著教員養成と教員採用・研修の〈あいだ〉 / 走井洋一 著...