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障害者向け資料で読む
目次
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第1章 便利さと引き替えに失ったもの
第2章 「敬語」が使えない
第3章 「比喩」が理解できない
第4章 「季節感」がわからない
第5章 それなのに「英語」ですか?
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北日本
札幌市中央図書館
紙- 請求記号:
- 810/ヤ/
- 図書登録番号:
- 6012879901
青森県立図書館
紙- 請求記号:
- 810.4-ヤノ*コ
- 図書登録番号:
- 10214815595
関東
さいたま市立中央図書館
紙- 請求記号:
- 810.4 ヤノ
- 図書登録番号:
- 01102341292
千葉市中央図書館
紙横浜市立図書館
紙- 請求記号:
- 810
- 図書登録番号:
- 2056284500
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書誌情報
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- 資料種別
- 図書
- ISBN
- 978-4-06-272935-2
- タイトルよみ
- ライン デ コドモ ガ バカ ニ ナル : ニホンゴ ダイホウカイ
- 著者・編者
- 矢野耕平 [著]
- シリーズタイトル
- 出版事項
- 出版年月日等
- 2016.4
- 出版年(W3CDTF)
- 2016
- 数量
- 187p
- 大きさ
- 18cm
- 出版地(国名コード)
- JP
- 本文の言語コード
- jpn
- NDC9版
- NDLC
- 対象利用者
- 一般
- 書誌注記
- 文献あり
- 入手条件・定価
- 840円
- 所蔵機関
- 国立国会図書館
- 請求記号
- KF31-L128
- 連携機関・データベース
- 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書
- 書誌ID(NDLBibID)
- 027233915
- 全国書誌番号
- 22751128
- トーハンMARC番号
- 33434072
- 目録規則
- 日本目録規則1987年版改訂版
- 整理区分コード
- 111
- 要約等
- LINEをはじめとしたSNSの隆盛、英語教育の早期化…。現代は子どもたちの使用する日本語を崩壊させる危険に満ちている。それらを紹介しつつ、失われつつある日本語運用能力を取り戻す解決策を提示する。
- コレクション(共通)
- コレクション(障害者向け資料:レベル1)
- コレクション(障害者向け資料:レベル2)
- 製作者
- 京都ライトハウス情報ステーション
- 製作年
- 2016-06-28
- 製作年(W3CDTF)
- 2016-06-28
- 記録形式
- 資料種別: 330:テキストデイジー
- 著作権情報
- 第37条3項の権利制限
- 所蔵機関
- サピエ図書館
- 連携機関・データベース
- 全国視覚障害者情報提供施設協会 : サピエ図書館資料検索
- 要約等
- LINEをはじめとしたSNSの隆盛、英語教育の早期化…。現代は子どもたちの使用する日本語を崩壊させる危険に満ちている。それらを紹介しつつ、失われつつある日本語運用能力を取り戻す解決策を提示する。
- コレクション(共通)
- コレクション(障害者向け資料:レベル1)
- コレクション(障害者向け資料:レベル2)
- 製作者
- 豊島区立中央図書館ひかり文庫
- 製作年
- 2017-03-04
- 製作年(W3CDTF)
- 2017-03-04
- 記録形式
- 資料種別: 220:音声デイジー貸出形態: 05:CD
- 著作権情報
- 第37条3項の権利制限
- 所蔵機関
- サピエ図書館
- 連携機関・データベース
- 全国視覚障害者情報提供施設協会 : サピエ図書館資料検索
- 要約等
- コラッ! 作文に「絵文字」を使うんじゃない!! 子どもたちの国語能力に、とんでもないことが起きている。
- コレクション(個別)
- リポジトリ収録資料
- 一般注記(コンテンツ)
- 電子書籍
- 製作者
- 講談社
- 製作年
- 2016-04-28
- 記録形式
- EPUBリフロー
- 連携機関・データベース
- 出版情報登録センター : 出版情報登録センター(JPRO)
- JP-eコード
- 0627293500100011000S