保育教諭のための指導計画と教育評価

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-7795-1052-6
• タイトル: 保育教諭のための指導計画と教育評価
• タイトルよみ: ホイク キョウユ ノ タメ ノ シドウ ケイカク ト キョウイク ヒョウカ
• 著者・編者: 山本睦 著
• 著者標目: 山本, 睦, 1965- ヤマモト, チカ, 1965- ( 01242365 )典拠
• 出版事項: 京都 : ナカニシヤ出版
• 出版年月日等: 2016.5
• 出版年（W3CDTF）: 2016
• 数量: 86p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 保育計画 ホイク ケイカク ( 001138330 )典拠
• NDC9版: 376.15 : 幼児・初等・中等教育
• NDLC: FC32
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 索引あり
• 入手条件・定価: 2000円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC32-L976
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 027285254; http://id.ndl.go.jp/bib/027285254
• 全国書誌番号: 22812169
• トーハンMARC番号: 33446083
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 作成技術と評価の方法と工夫を、ワークシートに記入することで感覚的に理解し、身につける。不得意を得意にすると保育が変わる！（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 山本 睦 富士常葉大学保育学部准教授（教育心理学）1965年生まれ。東京都立大学大学院人文科学研究科博士課程修了［博士（教育学）］。『創造性と学校:構築主義的アプローチによる言説分析』（ナカニシヤ出版，2005年），『やさしい心理学』（分担執筆，ナカニシヤ出版，2003年），『世界の創造性教育』（分...

目次

第1章　新制度と指導計画

（1）新制度と発達観

（2）指導計画作成を難しくする2つの誤解

（3）教育・保育要領で求められる指導計画とは

第2章　逆向きに考える指導計画の作成