学校でのICT利用による読み書き支援 : 合理的配慮のための具体的な実践

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-7608-9546-5
• タイトル: 学校でのICT利用による読み書き支援 : 合理的配慮のための具体的な実践
• タイトルよみ: ガッコウ デノ アイシーティー リヨウ ニ ヨル ヨミカキ シエン : ゴウリテキ ハイリョ ノ タメ ノ グタイテキ ナ ジッセン
• 著者・編者: 近藤武夫 編著
• シリーズタイトル: ハンディシリーズ発達障害支援・特別支援教育ナビ
• シリーズ著者・編者: 柘植雅義 監修
• 著者標目: 近藤, 武夫, 1976- コンドウ, タケオ, 1976- ( 001118844 )典拠; 柘植, 雅義, 1958- ツゲ, マサヨシ, 1958- ( 00889687 )典拠
• 出版事項: 東京 : 金子書房
• 出版年月日等: 2016.6
• 出版年（W3CDTF）: 2016
• 数量: 102p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 特別支援教育 トクベツシエンキョウイク ( 01085582 )典拠; コンピュータ教育 コンピュータキョウイク ( 00561445 )典拠
• NDC9版: 378 : 障害児教育
• NDLC: FG1
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 1300円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FG1-L410
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 027329709; http://id.ndl.go.jp/bib/027329709
• 全国書誌番号: 22762277
• トーハンMARC番号: 33455907
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 学校現場でICTを利用した支援がどのように行われているのか、また今後どのような支援が可能なのかについて、実践例を紹介。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））

目次

第1章　ICTによる読み書き支援を学校で進めるために…………………………………近藤武夫

第2章　能力評価とアセスメント………………………………………………河野俊寛・平林ルミ

第3章　通常の学級でのICT利用を円滑化するために……………………………………丹羽　登

第4章　学校におけるICT導入の実際………………………………………………………太田裕子

第5章　読み書き支援のリソースガイド……………………………………………………金森克浩