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これからの学校教育を担う教師を目指す : 思考力・実践力アップのための基本的な考え方とキーワード

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これからの学校教育を担う教師を目指す : 思考力・実践力アップのための基本的な考え方とキーワード

国立国会図書館請求記号
FC1-L219
国立国会図書館書誌ID
027526557
資料種別
図書
著者
日本学校教育学会 編
出版者
学事出版
出版年
2016.9
資料形態
ページ数・大きさ等
205p ; 21cm
NDC
374
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資料詳細

内容細目:

グローバル化する社会の中の学校教育 / 多田孝志 著新たな学力としての資質・能力とアクティブ・ラーニング / 佐藤真 著新たな時代の高校教育の内実 / 山﨑保寿 著...

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-7619-2274-0
タイトルよみ
コレカラ ノ ガッコウ キョウイク オ ニナウ キョウシ オ メザス : シコウリョク ジッセンリョク アップ ノ タメ ノ キホンテキ ナ カンガエカタ ト キー ワード
著者・編者
日本学校教育学会 編
著者標目
日本学校教育学会 ニホン ガッコウ キョウイク ガッカイ ( 01126020 )典拠
出版年月日等
2016.9
出版年(W3CDTF)
2016
数量
205p