公民館はだれのもの : 住民の学びを通して自治を築く公共空間
公民館はだれのもの : 住民の学びを通して自治を築く公共空間
- 国立国会図書館請求記号
- FH7-L32
- 国立国会図書館書誌ID
- 027559067
資料詳細
内容細目：
- 公民館にとって教育委員会制度とは何か二〇一四年地方教育行政法「改正」と公民館再編公民館の首長部局移管問題で問われたもの...
要約等：
- 公民館に首長部局移管・指定管理者制度はなじまない。社会教育施設のあり方を住民自治の立場から明らかにする（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
著者紹介：
- 長澤成次 長澤成次（ながさわ・せいじ） 1951 年東京都北区に生まれる。1972 年東京都立工業高等専門学校卒業後、千葉大学教育学部・名古屋大学大学院教育学研究科博士課程を経て、現在、千葉大学教育学部教授、日本社会教育学会会長。この間、社会教育推進全国協議会委 員長、『月刊社会教育』編集長、千葉大...
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目次
はじめに
第1章 公民館にとって教育委員会制度とは何か
――二〇〇七年地方教育行政法「改正」に焦点をあてて
1 戦後公選制教育委員会制度発足の意義
2 社会教育行政の一般行政化と教育行政の広域化・集権化を
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北海道立図書館
紙- 請求記号：
- ３７９．２／ＫＯ
- 図書登録番号：
- 1112075245
青森県立図書館
紙- 請求記号：
- 379.2-ﾅｶﾞｻﾜ*ｾ
- 図書登録番号：
- 10214881263
宮城県図書館
紙- 請求記号：
- 379.2/2019.8/1
- 図書登録番号：
- 1011829239
秋田県立図書館
紙- 請求記号：
- 379.2/ﾅｺ/1
- 図書登録番号：
- 140043407
山形県立図書館
紙- 請求記号：
- 379.2-ﾅｶﾞ
- 図書登録番号：
- 108939170
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- 資料種別
- 図書
- ISBN
- 978-4-88037-656-1
- タイトルよみ
- コウミンカン ワ ダレ ノ モノ : ジュウミン ノ マナビ オ トオシテ ジチ オ キズク コウキョウ クウカン
- 著者・編者
- 長澤成次 著
- 著者標目
- 長澤, 成次, 1951- ナガサワ, セイジ, 1951- ( 00680337 )典拠
- 出版事項
- 出版年月日等
- 2016.8
- 出版年（W3CDTF）
- 2016
- 数量
- 194p