学習科学ハンドブック. 第2巻

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-7628-2947-5
• タイトル: 学習科学ハンドブック
• タイトルよみ: ガクシュウ カガク ハンドブック
• 巻次・部編番号: 第2巻
• 著者・編者: R.K.ソーヤー 編; 大島純, 森敏昭, 秋田喜代美, 白水始 監訳; 望月俊男, 益川弘如 編訳
• 版: 第2版
• 著者標目: Sawyer, Robert Keith ( 01156004 )典拠; 大島, 純, 1963- オオシマ, ジュン, 1963- ( 00980024 )典拠; 森, 敏昭, 1949- モリ, トシアキ, 1949- ( 00201012 )典拠; 秋田, 喜代美, 1957- アキタ, キヨミ, 1957- ( 00668481 )典拠; 望月, 俊男 モチズキ, トシオ ( 01050224 )典拠; 益川, 弘如 マスカワ, ヒロユキ ( 001170083 )典拠
• 出版事項: 京都 : 北大路書房
• 出版年月日等: 2016.10
• 出版年（W3CDTF）: 2016
• 数量: 259p
• 大きさ: 26cm
• その他のタイトル: 効果的な学びを促進する実践/共に学ぶ コウカテキ ナ マナビ オ ソクシン スル ジッセン トモ ニ マナブ; The Cambridge Handbook of the Learning Sciences
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 原文の言語コード: eng
• 件名標目: 学習心理学 ガクシュウシンリガク ( 00562210 )典拠
• NDC9版: 371.41 : 教育学．教育思想
• NDLC: FA33
• 対象利用者: 一般
• 一般注記: 初版: 培風館 2009年刊; 原タイトル: The Cambridge Handbook of the Learning Sciences 原著第2版の翻訳
• 書誌注記: 索引あり
• 入手条件・定価: 3800円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FA33-L21
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 027645669; http://id.ndl.go.jp/bib/027645669
• 全国書誌番号: 22805560
• トーハンMARC番号: 33515218
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 内容細目: 効果的な学びを促進する実践/共に学ぶ（提供元: 国立国会図書館蔵書）
• 要約等: 「人はいかに学ぶのか」の科学的最新知見を包括的に提供。各章には章の解説と読みどころをイントロダクションとして追加。第２巻では，強力な学習成果を導き出す教室実践（課題解決型学習，身体化デザイン等），より効果的な学びの会話を促進するための学習環境設計（協調学習，モバイルラーニング等）の可能性について示す...
• 著者紹介: R.K.ソーヤー R.K.ソーヤー（R. Keith Sawyer） University of North Carolina at Chapel Hill大島 純 大島 純（おおしま・じゅん） 1995 年 トロント大学大学院教育学研究科修了・Ph.D. 現 在 静岡大学大学院総合科学技...

目次

全巻まえがき

第2分冊：PARTⅢ「効果的な学びを促進する実践」PARTⅣ「共に学ぶ」

まえがき

第1章　イントロダクション：新しい学びの科学

教育の目標