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社会科教育の今を問い、未来を拓く : 社会科〈地理歴史科、公民科〉授業はいかにしてつくられるか

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社会科教育の今を問い、未来を拓く : 社会科〈地理歴史科、公民科〉授業はいかにしてつくられるか

国立国会図書館請求記号
FC72-L146
国立国会図書館書誌ID
027747116
資料種別
図書
著者
日本社会科教育学会 編
出版者
東洋館出版社
出版年
2016.11
資料形態
ページ数・大きさ等
243p ; 21cm
NDC
375.3
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資料詳細

内容細目:

本書の特徴と構成 / 加藤公明 著ネット社会の中で孤立する中学生に歴史の楽しさを実感させる授業を / 小林朗 著学ぶ意欲を育て、高校生に歴史を考える楽しさと大切さを教える討論授業 / 楳澤和夫 著...

要約等:

教育課程改訂にむけて、現代の教育課題に対してどのような授業づくりをすればよいのか。日本社会科教育学会が総力をあげて取組む。(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

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目次

  • はじめに

  • 日本社会科教育学会前会長 坂井俊樹

  • 日本社会科教育学会会長  森茂岳雄

  • 序章 本書の特徴と構成

  • 日本社会科教育学会出版企画特別委員会 加藤公明第1章 子どもの現実と社会科の授業づくり

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-491-03288-7
タイトルよみ
シャカイカ キョウイク ノ イマ オ トイ ミライ オ ヒラク : シャカイカ チリ レキシカ コウミンカ ジュギョウ ワ イカニ シテ ツクラレルカ
著者・編者
日本社会科教育学会 編
著者標目
日本社会科教育学会 ニホン シャカイカ キョウイク ガッカイ ( 00705391 )典拠
出版年月日等
2016.11
出版年(W3CDTF)
2016
数量
243p