アドラー心理学でクラスはよみがえる : 叱る・ほめるに代わるスキルが身につく

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-422-11641-9
• タイトル: アドラー心理学でクラスはよみがえる : 叱る・ほめるに代わるスキルが身につく
• タイトルよみ: アドラー シンリガク デ クラス ワ ヨミガエル : シカル ホメル ニ カワル スキル ガ ミ ニ ツク
• 著者・編者: 野田俊作, 萩昌子 著
• 著者標目: 野田, 俊作, 1948-2020 ノダ, シュンサク, 1948-2020 ( 00126016 )典拠; 萩, 昌子, 1951- ハギ, マサコ, 1951- ( 00188072 )典拠
• 出版事項: 大阪 : 創元社
• 出版年月日等: 2017.1
• 出版年（W3CDTF）: 2017
• 数量: 141p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 学級経営 ガッキュウケイエイ ( 00562184 )典拠; 児童心理学 ジドウシンリガク ( 00574664 )典拠
• NDC9版: 374.1 : 学校経営・管理．学校保健
• NDLC: FC5
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 1400円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC5-L283
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 027837151; http://id.ndl.go.jp/bib/027837151
• 全国書誌番号: 22847745
• トーハンMARC番号: 33549625
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: ロングセラー『クラスはよみがえる』のコンサイス版。子どもたちが協力しあうクラス運営のオリジナルメソッドを伝授する。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 野田 俊作 野田俊作（のだ・しゅんさく） 精神科医 1948年生まれ。大阪大学医学部卒業。シカゴ・アルフレッド・アドラー研究所留学。帰国後、精神科医として活躍するとともに、アドラー心理学を日本に広めるためアドラーギルドを開業。日本で初めてアドラー心理学を学び、広めた第一人者である。現在は、アドラー心...

目次

はじめに

１章　講義１　アドラー心理学って？

勇気づけのアドラー心理学

アドラー心理学は学校教育にどういい？

あなたはどんな教師ですか？