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目次
まえがき
導入――学校再建研究
第1部 真正の学び
第1章 真正の学びと教授法のためのスタンダード
第2章 真正の教授法は子どもたちの学びを高めるのか
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紙- 374.0-5194-2017
- 7108976743
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紙- 374/239N
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- 資料種別
- 図書
- ISBN
- 978-4-86110-525-8
- タイトルよみ
- シンセイ ノ マナビ ガクリョク : シツ ノ タカイ チ オ メグル ガッコウ サイケン
- 著者・編者
- フレッド・M・ニューマン 著渡部竜也, 堀田諭 訳
- 著者標目
- 渡部, 竜也, 1976- ワタナベ, タツヤ, 1976- ( 001120278 )典拠堀田, 諭, 1982- ホリタ, サトル, 1982- ( 001255576 )典拠
- 出版事項
- 出版年月日等
- 2017.2
- 出版年(W3CDTF)
- 2017
- 数量
- 503p