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教育の原理とは何か : 日本の教育理念を問う 改訂版

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教育の原理とは何か : 日本の教育理念を問う

改訂版

国立国会図書館請求記号
FA1-L176
国立国会図書館書誌ID
027924075
資料種別
図書
著者
山口意友 著
出版者
ナカニシヤ出版
出版年
2017.2
資料形態
ページ数・大きさ等
177p ; 21cm
NDC
371
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資料詳細

要約等:

日本の伝統文化により、現代の教育の理想に中身を与える、教員志望者必読の教職入門書。新たな学習指導要領に対応した改訂版。(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

著者紹介:

山口 意友 九州大学大学院文学研究科博士課程単位取得退学。現在、玉川大学通信教育部(教育学部教育学科)教授(専攻/道徳哲学・教育哲学)。著訳書 『反「道徳」教育論――キレイゴトが子供と教師をダメにする』〈PHP新書〉(PHP研究所,2007年),『正義を疑え!』〈ちくま新書〉(筑摩書房,2002年)...

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目次

  • 改訂版に関するまえがき

  • はじめに

  • 序 章 日本の教育の構造

  • 1 「教育基本法」における教育の目的・目標

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-7795-1117-2
タイトルよみ
キョウイク ノ ゲンリ トワ ナニカ : ニホン ノ キョウイク リネン オ トウ
著者・編者
山口意友 著
改訂版
著者標目
山口, 意友, 1961- ヤマグチ, オキトモ, 1961- ( 00324973 )典拠
出版年月日等
2017.2
出版年(W3CDTF)
2017