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目次
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はじめに
第一部 序 論
第1節 特別支援教育と視覚障害教育
1 特別支援教育への転換と盲学校
2 視覚障害教育の専門性と盲学校の現状
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関東
さいたま市立中央図書館
紙- 請求記号:
- 378.18 ムタ
- 図書登録番号:
- 01102407374
千葉県立中央図書館
紙- 請求記号:
- 37818/ 36/
- 図書登録番号:
- 0106575644
東京都立中央図書館
紙- 請求記号:
- 378.1-5073-2017
- 図書登録番号:
- 7108646149
山梨県立図書館
紙- 請求記号:
- 378.1/ムタ/
- 図書登録番号:
- 0107107039
東海・北陸
石川県立図書館
紙- 請求記号:
- 378.18/ムタ モ
- 図書登録番号:
- 009260803
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書誌情報
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- 資料種別
- 図書
- ISBN
- 978-4-7664-2398-3
- タイトルよみ
- モウジ ニ タイスル テンジヨミ シドウホウ ノ ケンキュウ : テンジヨミ ジュクタツシャ ノ テ ノ ツカイカタ ノ ブンセキ オ トオシテ
- 著者・編者
- 牟田口辰己 著
- 出版事項
- 出版年月日等
- 2017.2
- 出版年(W3CDTF)
- 2017
- 数量
- 207p
- 大きさ
- 22cm
- 出版地(国名コード)
- JP
- 本文の言語コード
- jpn
- NDC9版
- NDLC
- 対象利用者
- 一般
- 書誌注記
- 文献あり 索引あり
- 入手条件・定価
- 5000円
- 所蔵機関
- 国立国会図書館
- 請求記号
- FG3-L27
- 連携機関・データベース
- 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書
- 書誌ID(NDLBibID)
- 027970619
- 全国書誌番号
- 22860196
- トーハンMARC番号
- 33566516
- 目録規則
- 日本目録規則1987年版改訂版
- 整理区分コード
- 111
- 要約等
- 視覚障害教育の中でも特に専門性が求められる点字教育。教育現場での四半世紀にわたる地道な実践をもとに、子どもの点字読速度の発達過程を探り、点字読み熟達者の研究から効率的な両手の使い方を追求する。
- コレクション(共通)
- コレクション(障害者向け資料:レベル1)
- コレクション(障害者向け資料:レベル2)
- 製作者
- 宮城県視覚障害者情報センター
- 製作年
- 2018-02-23
- 製作年(W3CDTF)
- 2018-02-23
- 記録形式
- 資料種別: 220:音声デイジー貸出形態: 05:CD
- 著作権情報
- 第37条3項の権利制限
- 所蔵機関
- サピエ図書館
- 連携機関・データベース
- 全国視覚障害者情報提供施設協会 : サピエ図書館資料検索