行動力をはぐくむ教室 : もちあじワークで多様な未来を ([教室はおもちゃばこ] ; [3])
行動力をはぐくむ教室 : もちあじワークで多様な未来を
([教室はおもちゃばこ] ; [3])
- 国立国会図書館請求記号
- FC5-L303
- 国立国会図書館書誌ID
- 027993441
資料詳細
要約等：
- 多様なもちあじを尊重し、安心して発揮できる教室で、子どもたちは「未来の種」を栄養にしてつながりあう。いじめや偏見に立ち向かうチカラや男女共生をはぐくむ実践を12のワーク・28のワークシートなどで具体的に紹介する。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
著者紹介：
- 沖本 和子 元・大阪府小学校教員。大阪多様性教育ネットワーク共同代表。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
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目次
まえがき―かかわりあいながらつくる「安心の場」と「もちあじの尊重」
１ 安心を感じる教室を
「安心の約束」を学校に
「安心の３つの約束」
「安心の３つの約束」で実感できること
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近畿
堺市立中央図書館
紙- 請求記号：
- 374.1/ｵｷﾓ/9
- 図書登録番号：
- 113937346
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- 資料種別
- 図書
- ISBN
- 978-4-7592-2162-6
- タイトルよみ
- コウドウリョク オ ハグクム キョウシツ : モチアジ ワーク デ タヨウ ナ ミライ オ
- 著者・編者
- 沖本和子 著
- シリーズタイトル
- 出版事項
- 出版年月日等
- 2017.3
- 出版年（W3CDTF）
- 2017