社会問題としての教育問題 : 自由と平等の矛盾を友愛で解く社会・教育論

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-7565-0134-9
• タイトル: 社会問題としての教育問題 : 自由と平等の矛盾を友愛で解く社会・教育論
• タイトルよみ: シャカイ モンダイ ト シテ ノ キョウイク モンダイ : ジユウ ト ビョウドウ ノ ムジュン オ ユウアイ デ トク シャカイ キョウイクロン
• 著者・編者: ルドルフ・シュタイナー 著; 今井重孝 訳
• 著者標目: Steiner, Rudolf, 1861-1925 ( 00457589 )典拠; 今井, 重孝, 1948- イマイ, シゲタカ, 1948- ( 00166927 )典拠
• 出版事項: 上里町(埼玉県) : イザラ書房
• 出版年月日等: 2017.3
• 出版年（W3CDTF）: 2017
• 数量: 229p
• 大きさ: 20cm
• その他のタイトル: Die Erziehungsfrage als soziale Frage
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 原文の言語コード: ger
• 件名標目: 教育と社会 キョウイクトシャカイ ( 00567180 )典拠
• NDC9版: 371.3 : 教育学．教育思想
• NDLC: FA51
• 対象利用者: 一般
• 一般注記: 原タイトル: Die Erziehungsfrage als soziale Frage
• 入手条件・定価: 2500円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FA51-L54
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 028002089; http://id.ndl.go.jp/bib/028002089
• 全国書誌番号: 22865408
• トーハンMARC番号: 33573332
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 人類はどんな社会を目指せばよいのか。健全な社会はどのように実現できるのか。切 迫した問いに対しシュタイナーが提示した画期的な未来社会の方向性。21世紀の社会 が進むべき方向がわかる貴重…（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: ルドルフ・シュタイナー ルドルフ・シュタイナー（1861-1925） バルカン半島のクラリエヴェックにて生まれ、実科学校を経てウィーン工科大学で学んだ。最初はゲーテ研究者として頭角をあらわし、若くして『自由の哲学』を執筆した。40歳のころから、精神世界の領域についての講演を多くするようになり191...

目次

第一講

１　知力の欠如

２　東洋と西洋

３　自然科学と産業主義

４　機械の透明性