教職実践研究 : 常磐大学教職センター紀要 = Journal of applied research in educational practice : Tokiwa University Center for Teacher Education review

• 資料種別: 雑誌
• タイトル: 教職実践研究 : 常磐大学教職センター紀要
• タイトルよみ: キョウショク ジッセン ケンキュウ : トキワ ダイガク キョウショク センター キヨウ
• 巻次・部編番号: 5号 2021年3月
• 著者・編者: 常磐大学教職センター 編
• 著者標目: 常磐大学 トキワ ダイガク ( 00764234 )典拠
• 出版事項: 水戸 : 常磐大学教職センター
• 出版年月日等: 2021
• 出版年（W3CDTF）: 2021
• 刊行巻次・年月次: 1号 (2017年3月)-
• 大きさ: 26cm
• 並列タイトル等: Journal of applied research in educational practice : Tokiwa University Center for Teacher Education review Journal of applied research in educational practice : Tokiwa University Center for Teacher Education review; Journal of applied research in educational practice : Tokiwa University Center for Teacher Education review
• その他のタイトル（キー・タイトル）: Kyoshoku jissen kenkyu (Mito)
• ISSN（掲載誌）: 2432-8693
• ISSN-L（掲載誌）: 2432-8693
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn; eng
• 著者別名: Tokiwa University. Center for Teacher Education
• NDLC: ZF1
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z72-N958
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 028017737; http://id.ndl.go.jp/bib/028017737
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版

目次

数学教育現代化期における小学校算数科と中学校数学科の代数的構造の学習指導の問題点と意義

造形表現における子どもの学びと保幼小接続 : テキストマイニングによる学生の意識分析

遠隔によるピアノ弾き歌い指導の可能性と課題 : ブレンデッドラーニングシステムの応用を目指して

学習指導要領が示す小学校英語教育の特徴

小学校の学級経営の充実を図るための音楽活動 : 小学校での実践を基に