はじめてみよう!これからの部落問題学習 : 小学校、中学校、高校のプログラム

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-7592-2164-0
• タイトル: はじめてみよう!これからの部落問題学習 : 小学校、中学校、高校のプログラム
• タイトルよみ: ハジメテ ミヨウ コレカラ ノ ブラク モンダイ ガクシュウ : ショウガッコウ チュウガッコウ コウコウ ノ プログラム
• 著者・編者: ひょうご部落解放・人権研究所 編; 「これからの部落問題」学習プログラム作成研究会 著
• 著者標目: ひょうご部落解放人権研究所 ヒョウゴ ブラク カイホウ ジンケン ケンキュウジョ ( 01097007 )典拠
• 出版事項: 大阪 : 解放出版社
• 出版年月日等: 2017.3
• 出版年（W3CDTF）: 2017
• 数量: 169p
• 大きさ: 26cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 同和教育 ドウワキョウイク ( 00561737 )典拠
• NDC10版: 371.56 : 教育学．教育思想
• NDLC: FB21
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 文献あり
• 入手条件・定価: 2000円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FB21-L15
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 028035262; http://id.ndl.go.jp/bib/028035262
• 全国書誌番号: 22874352
• トーハンMARC番号: 33582350
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 被差別部落の「いま」をとらえ、血筋幻想にとらわれず、誤解や偏見を批判できる力を獲得することをめざした新しい部落問題学習のプログラムを具体的に示す。高校ではアクティブ・ラーニングを用いた指導案を紹介する。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: ひょうご部落解放・人権研究所 部落問題と人権問題の歴史や文化、教育に関する調査研究並びに教育啓発活動を行い、部落問題と人権問題のすみやかな解決に寄与することを目的とし、調査・研究、啓発、出版などの事業を行う一般社団法人。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））

目次

はじめに

第１部　同和教育の意義と課題

Ⅰ　なぜ部落問題を教えるのか

１　これまでの同和教育は何をしてきたのか

大学院生からの質問／部落に対する異質視／暗い、貧しい、閉鎖的