Studying babies and toddlers : relationships in cultural contexts (International perspectives on early childhood education and development ; volume 20)

Studying babies and toddlers : relationships in cultural contexts

(International perspectives on early childhood education and development ; volume 20)

国立国会図書館請求記号: FC32-B72
国立国会図書館書誌ID: 028051689

資料種別: 図書

著者: Liang Li, Gloria Quiñones, Avis Ridgway, editors.

出版者: Springer

出版年: [2017]

資料形態: 紙

ページ数・大きさ等: xvi, 226 pages ; 24 cm.

NDC: -

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形態の詳細：: illustrations

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書誌情報

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紙

資料種別: 図書
ISBN: 9789811031953
9811031959
ISSN（シリーズ）: 2468-8746
タイトル: Studying babies and toddlers : relationships in cultural contexts
著者・編者: Liang Li, Gloria Quiñones, Avis Ridgway, editors.
シリーズタイトル: International perspectives on early childhood education and development ; volume 20
タイトル標目: International perspectives on early childhood education and development ; v. 20.
著者標目: Li, Liang.
Quiñones, Gloria.
Ridgway, Avis.
出版事項: Singapore : Springer (出版)
出版年月日等: [2017]
出版年（W3CDTF）: 2017
数量: xvi, 226 pages
形態の詳細: illustrations
大きさ: 24 cm.
出版地（国名コード）: SG
本文の言語コード: eng
表現種別: text
機器種別: unmediated
キャリア種別: volume
件名標目: Infants--Family relationships--Cross-cultural studies.
Toddlers--Family relationships--Cross-cultural studies.
LCC: HQ774
NDLC: FC32
対象利用者: 一般
書誌注記: Includes bibliographical references and index.
所蔵機関: 国立国会図書館
請求記号: FC32-B72
連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書
https://ndlsearch.ndl.go.jp
書誌ID（NDLBibID）: 028051689
http://id.ndl.go.jp/bib/028051689
OCLC番号: 986488238
https://www.worldcat.org/oclc/986488238
目録規則: RDA
整理区分コード: 211