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課題解決型授業への挑戦 : プロジェクト・ベースト・ラーニングの実践と評価

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課題解決型授業への挑戦 : プロジェクト・ベースト・ラーニングの実践と評価

国立国会図書館請求記号
FD35-L254
国立国会図書館書誌ID
028083940
資料種別
図書
著者
後藤文彦 監修ほか
出版者
ナカニシヤ出版
出版年
2017.4
資料形態
ページ数・大きさ等
262p ; 21cm
NDC
377.15
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資料詳細

要約等:

キャリア教育として長年実施され、高評価を得ている三年一貫授業の事例を包括的に紹介し、日本における課題解決型授業の可能性を拓く(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

著者紹介:

後藤 文彦 京都産業大学名誉教授。関西学院大学大学院商学研究科博士後期課程単位取得満期退学。関西学院大学博士(商学)。京都産業大学専任講師,助教授,教授を経て2011 年3 月定年退職。著書に『税務会計システム論-税務戦略行動の基礎・実証・体験』(中央経済社,1998年),『幸せを求める力が育つ大学...

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目次

  • 第Ⅰ部 コーオプ教育におけるPBL

  • 01 なぜコーオプ教育をするのか?

  • 1 キャリア教育とはなにか

  • 2 コーオプ教育とはなにか

  • 3 コーオプ教育が求められる理由

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-7795-1165-3
タイトルよみ
カダイ カイケツガタ ジュギョウ エノ チョウセン : プロジェクト ベースト ラーニング ノ ジッセン ト ヒョウカ
著者・編者
後藤文彦 監修
伊吹勇亮, 木原麻子 編著
著者標目
後藤, 文彦, 1940- ゴトウ, フミヒコ, 1940- ( 00195945 )典拠
伊吹, 勇亮, 1978- イブキ, ユウスケ, 1978- ( 001184934 )典拠
木原, 麻子 キハラ, アサコ ( 001272793 )典拠
出版年月日等
2017.4
出版年(W3CDTF)
2017
数量
262p