子どもが育つ5つの原則 : 特別支援教育の視点を生かして

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-908983-06-1
• タイトル: 子どもが育つ5つの原則 : 特別支援教育の視点を生かして
• タイトルよみ: コドモ ガ ソダツ 5ツ ノ ゲンソク : トクベツ シエン キョウイク ノ シテン オ イカシテ
• 著者・編者: 宮内主斗 著
• 著者標目: 宮内, 主斗, 1963- ミヤウチ, キミト, 1963- ( 00518776 )典拠
• 出版事項: 東京 : さくら社
• 出版年月日等: 2017.4
• 出版年（W3CDTF）: 2017
• 数量: 174p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 学習指導 ガクシュウシドウ ( 00567310 )典拠
• NDC10版: 375.1 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• NDLC: FC52
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 1700円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC52-L691
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 028309258; http://id.ndl.go.jp/bib/028309258
• 全国書誌番号: 22986836
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 理科教育専門教師が特別支援学級担任を経験することで見出した、子どもを育てるための５つの原則。通常学級担任向け。具体的な会話言やエピソードが豊富で読みやすく、練習問題・解答例も多数収録。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 宮内主斗 茨城県公立小学校教諭。理科教育の実践家として知られ、『理科実験の教科書』（さくら社）『理科授業が面白くなる科学の話』『教科書と一緒に使える小学校理科の理科実験・観察ナビ 上・下』（日本標準）『おもしろ理科こばなし １・ 2』（星の環会）ほか著書多数。 http://www.geociti...

目次

序 章 叱る時はほめるチャンス

第一章　練習して応用しよう５つの原則

１　ほめて伸ばす

２　得意な方法を教える

３　良い習慣をつける