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考え、議論する道徳授業への転換 : 自己を見つめ、他者との関わりを深める道徳授業

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考え、議論する道徳授業への転換 : 自己を見つめ、他者との関わりを深める道徳授業

国立国会図書館請求記号
FC97-L269
国立国会図書館書誌ID
028382030
資料種別
図書
著者
赤堀博行 監修ほか
出版者
教育出版
出版年
2017.8
資料形態
ページ数・大きさ等
106p ; 26cm
NDC
375.352
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資料詳細

要約等:

「考え、議論する道徳」に向けた授業改善の要点について解説した上で、全体計画の作成と実施、各教科等の特質を生かした道徳教育の展(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-316-80455-2
タイトルよみ
カンガエ ギロン スル ドウトク ジュギョウ エノ テンカン : ジコ オ ミツメ タシャ トノ カカワリ オ フカメル ドウトク ジュギョウ
著者・編者
赤堀博行 監修
盛岡市立河北小学校 著
著者標目
赤堀, 博行 アカボリ, ヒロユキ ( 01207639 )典拠
盛岡市立河北小学校 モリオカ シリツ カホク ショウガッコウ ( 001270994 )典拠
出版年月日等
2017.8
出版年(W3CDTF)
2017
数量
106p