中学校「理科の見方・考え方」を働かせる授業

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-491-03387-7
• タイトル: 中学校「理科の見方・考え方」を働かせる授業
• タイトルよみ: チュウガッコウ リカ ノ ミカタ カンガエカタ オ ハタラカセル ジュギョウ
• 著者・編者: 山口晃弘, 江崎士郎 編著
• 著者標目: 山口, 晃弘, 1961- ヤマグチ, アキヒロ, 1961- ( 00987989 )典拠; 江崎, 士郎 エザキ, シロウ ( 01163877 )典拠
• 出版事項: 東京 : 東洋館出版社
• 出版年月日等: 2017.8
• 出版年（W3CDTF）: 2017
• 数量: 196p
• 大きさ: 26cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 理科--中学校 リカ チュウガッコウ ( 001109151 )典拠
• NDC10版: 375.423 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• NDLC: FC89
• 対象利用者: 一般
• 一般注記: 新学習指導要領対応!
• 入手条件・定価: 2400円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC89-L166
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 028384587; http://id.ndl.go.jp/bib/028384587
• 全国書誌番号: 22940708
• トーハンMARC番号: 33640807
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 「理科の見方・考え方」とは？「資質・能力」とは？そんな疑問に答える中学校の授業実践を３２事例紹介！（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））

目次

第1部 理論編　新しい学習指導要領を読み解こう

1 新学習指導要領のポイント

2 資質・能力の育成に向けて学年ごとに重視する学習のプロセス

3 資質・能力を育成するためのスキルやツールの活用

4 理科の見方・考え方を働かせる単元計画と評価