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事務職員の職務が「従事する」から「つかさどる」へ : 学校教育法第37条第14項「事務職員は、事務をつかさどる」とはどういうことか

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事務職員の職務が「従事する」から「つかさどる」へ : 学校教育法第37条第14項「事務職員は、事務をつかさどる」とはどういうことか

国立国会図書館請求記号
FC1-L261
国立国会図書館書誌ID
028387280
資料種別
図書
著者
藤原文雄 編著
出版者
学事出版
出版年
2017.8
資料形態
ページ数・大きさ等
111p ; 21cm
NDC
374.5
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資料詳細

内容細目:

研究者・日本教育事務学会会長として法改正をどう見るか。事務職員の職務はどう変わるか・変わるべきか。 / 北神正行 著学校事務のアップグレードに向けて:子どもの幸せ〈ウェルビーイング〉の視点からの提言 / 末冨芳 著学校事務職員の職務はどう変わるか、どう変わるべきか / 福島正行 著...

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-7619-2344-0
タイトルよみ
ジム ショクイン ノ ショクム ガ ジュウジ スル カラ ツカサドル エ : ガッコウ キョウイクホウ ダイサンジュウナナジョウ ダイジュウヨンコウ ジム ショクイン ワ ジム オ ツカサドル トワ ドウイウ コト カ
著者・編者
藤原文雄 編著
著者標目
藤原, 文雄, 1967- フジワラ, フミオ, 1967- ( 01119060 )典拠
出版年月日等
2017.8
出版年(W3CDTF)
2017
数量
111p