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「ことばの教室」がインクルーシブ教育システム構築に果たす役割に関する実際的研究 : 言語障害教育の専門性の活用 : 基幹研究 : 研究成果報告書 平成27年度-28年度 (特教研 ; B-311)

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「ことばの教室」がインクルーシブ教育システム構築に果たす役割に関する実際的研究 : 言語障害教育の専門性の活用 : 基幹研究 : 研究成果報告書. 平成27年度-28年度

(特教研 ; B-311)

国立国会図書館請求記号
FG1-L550
国立国会図書館書誌ID
028399844
資料種別
図書
著者
国立特別支援教育総合研究所 著
出版者
国立特別支援教育総合研究所
出版年
2017.3
資料形態
ページ数・大きさ等
128p ; 30cm
NDC
378
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資料に関する注記

一般注記:

研究代表者: 小林倫代

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書誌情報

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資料種別
図書
タイトルよみ
「 コトバ ノ キョウシツ 」 ガ インクルーシブ キョウイク システム コウチク ニ ハタス ヤクワリ ニ カンスル ジッサイテキ ケンキュウ : ゲンゴ ショウガイ キョウイク ノ センモンセイ ノ カツヨウ : キカン ケンキュウ : ケンキュウ セイカ ホウコクショ
巻次・部編番号
平成27年度-28年度
著者・編者
国立特別支援教育総合研究所 著
シリーズタイトル
著者標目
国立特別支援教育総合研究所 コクリツ トクベツ シエン キョウイク ソウゴウ ケンキュウジョ ( 01102453 )典拠
出版年月日等
2017.3
出版年(W3CDTF)
2017