算数科新学習指導要領改革のキーワードをこう実現する : 今度こそキーワードで右往左往しないためのたくましき現場授業人からの提案

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-491-03385-3
• タイトル: 算数科新学習指導要領改革のキーワードをこう実現する : 今度こそキーワードで右往左往しないためのたくましき現場授業人からの提案
• タイトルよみ: サンスウカ シン ガクシュウ シドウ ヨウリョウ カイカク ノ キーワード オ コウ ジツゲン スル : コンド コソ キー ワード デ ウオウ サオウ シナイ タメ ノ タクマシキ ゲンバ ジュギョウジン カラ ノ テイアン
• 著者・編者: 全国算数授業研究会 企画・編集
• シリーズタイトル: 算数授業研究シリーズ ; 26
• 著者標目: 全国算数授業研究会 ゼンコク サンスウ ジュギョウ ケンキュウカイ ( 00747377 )典拠
• 出版事項: 東京 : 東洋館出版社
• 出版年月日等: 2017.8
• 出版年（W3CDTF）: 2017
• 数量: 154p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 算数科 サンスウカ ( 00570187 )典拠
• NDC10版: 375.412 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• NDLC: FC88
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 1900円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC88-L321
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 028439949; http://id.ndl.go.jp/bib/028439949
• 全国書誌番号: 22944212
• トーハンMARC番号: 33648500
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 「数学的な見方・考え方」「数学的活動」といった様々なキーワードが、新学習指導要領の告示を受け、注目を受けている。設立以来、子どもの実態に寄り添うことを一義としてきた全国算数授業研究会が、このキーワードに基づいた授業のあり方を提案する。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 全国算数授業研究会 「授業を見て語り合う」ことに主眼を置いた、授業者主体の算数研究会。毎年、8月と12月に開催される研究大会では、学校現場での問題意識に根ざしたテーマ設定で、授業の提案を行っている。また、8月の全国算数授業研究大会では、その大会テーマに合わせた書籍を刊行し、「授業者の授業者による授業...

目次

はじめに　田中博史 5

第１章　数学を意識すると何が変わるか

❶「資質・能力」

「数学的に考える資質・能力」を備えた子どもとは？ 山本良和 12

指導内容の系統性がより明確になった算数授業への期待感 宮本博規 18