学習指導要領は国民形成の設計書 : その能力観と人間像の歴史的変遷

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-86163-291-4
• タイトル: 学習指導要領は国民形成の設計書 : その能力観と人間像の歴史的変遷
• タイトルよみ: ガクシュウ シドウ ヨウリョウ ワ コクミン ケイセイ ノ セッケイショ : ソノ ノウリョクカン ト ニンゲンゾウ ノ レキシテキ ヘンセン
• 著者・編者: 水原克敏 著
• 版: 増補改訂版
• 著者標目: 水原, 克敏, 1949- ミズハラ, カツトシ, 1949- ( 00194063 )典拠
• 出版事項: 仙台 : 東北大学出版会
• 出版年月日等: 2017.8
• 出版年（W3CDTF）: 2017
• 数量: 334p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 学習指導要領--歴史 ガクシュウシドウヨウリョウ レキシ ( 00586525 )典拠
• NDC10版: 375.1 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• NDLC: FC41
• 対象利用者: 一般
• 一般注記: History of National Curriculum Standards Reform in Japan
• 書誌注記: 年表あり 索引あり
• 入手条件・定価: 2000円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC41-L66
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 028444666; http://id.ndl.go.jp/bib/028444666
• 全国書誌番号: 22945813
• トーハンMARC番号: 33649366
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 近代国家を建設した明治期から現在まで、日本がどのような国民像を理想として教育してきたのかを学習指導要領の分析を通して明らかにする。2017年の学習指導要領改訂の解説を加筆（第13章）した、『学習指導要領は国民…（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 水原 克敏 早稲田大学教育・総合科学学術院 特任教授 東北大学名誉教授（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））

目次

第１章　近代的人間像を目指して

－近代学校の創設と1872年小学教則－

第２章　新知識を有する儒教的人間像

－開発主義と儒教道徳の1881年小学校教則綱領－

第３章　天皇制下の忠君愛国の臣民像