「日常生活の指導」の実践 : キャリア発達の視点から

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-491-03416-4
• タイトル: 「日常生活の指導」の実践 : キャリア発達の視点から
• タイトルよみ: ニチジョウ セイカツ ノ シドウ ノ ジッセン : キャリア ハッタツ ノ シテン カラ
• 著者・編者: 丹野哲也 監修; 全国特別支援学校知的障害教育校長会 編著
• 著者標目: 丹野, 哲也 タンノ, テツヤ ( 001187557 )典拠; 全国特別支援学校知的障害教育校長会 ゼンコク トクベツ シエン ガッコウ チテキ ショウガイ キョウイク コウチョウカイ ( 01118971 )典拠
• 出版事項: 東京 : 東洋館出版社
• 出版年月日等: 2017.9
• 出版年（W3CDTF）: 2017
• 数量: 135p
• 大きさ: 26cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 知的障害児 チテキショウガイジ ( 00570418 )典拠; 生活指導 セイカツシドウ ( 00570328 )典拠
• NDC10版: 378.6 : 障害児教育［特別支援教育］
• NDLC: FG6
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 2000円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FG6-L265
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 028514743; http://id.ndl.go.jp/bib/028514743
• 全国書誌番号: 22958442
• トーハンMARC番号: 33666426
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 将来の社会参加・自立に向けた基礎的な力の育成を図る「日常生活の指導」。これを「キャリア発達」の視点から捉え直した取組を紹介する。「登校」から「帰りの会」まで，一日の場面ごとに分類した事例を27点掲載。新学習指導要領の該当箇所も抜粋。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））

目次

まえがき

第Ⅰ章　理論編

1　新特別支援学校学習指導要領の改訂の方向性を踏まえた教育課程の編成・実施に向けて

2　「日常生活の指導」とは

3　「日常生活の指導」におけるキャリア発達の視点