クラスがまとまる!子ども・教師・保護者のトライアングルほめ日記

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-313-65330-6
• タイトル: クラスがまとまる!子ども・教師・保護者のトライアングルほめ日記
• タイトルよみ: クラス ガ マトマル コドモ キョウシ ホゴシャ ノ トライアングル ホメニッキ
• 著者・編者: 手塚千砂子 編著; 吉田絵理子, 大貫政江, 福井裕子 著
• 著者標目: 手塚, 千砂子, 1944- テズカ, チサコ, 1944- ( 00184651 )典拠; 吉田, 絵理子, 1961- ヨシダ, エリコ, 1961- ( 001275599 )典拠; 大貫, 政江, 1957- オオヌキ, マサエ, 1957- ( 001275600 )典拠; 福井, 裕子, 1982- フクイ, ユウコ, 1982- ( 001275602 )典拠
• 出版事項: 東京 : 学陽書房
• 出版年月日等: 2017.10
• 出版年（W3CDTF）: 2017
• 数量: 121p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 学級経営--小学校 ガッキュウ ケイエイ ショウガッコウ ( 001201960 )典拠; 日記文 ニッキブン ( 00755945 )典拠
• NDC10版: 374.12 : 学校経営・管理．学校保健
• NDLC: FC5
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 1800円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC5-L347
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 028539801; http://id.ndl.go.jp/bib/028539801
• 全国書誌番号: 22968791
• トーハンMARC番号: 33670873
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 最新の脳科学でも実証された一番シンプルな幸せ発見メソッドの「ほめ日記」。教師と保護者の信頼関係をスルリと引き出し、高めます！（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 手塚 千砂子 一般社団法人「自己尊重プラクティス協会」代表理事。「ほめ日記」創始者。セルフエスティームコーチ（自尊感を育てるコーチ）として全国各地の自治体、団体などで講演、指導者の養成などを行う。全国の幅広い読者、受講者から「救われました！」と支持を受けている。著書に『ほめ日記効果・自分を味方にする...

目次

Introduction　いいことずくめ！　「トライアングルほめ日記」で、子どもに、教師に、保護者に驚きの変化が起こる！！

１　無理なくできる！　教師もラクになる！

２　｢ほめ日記」で｢いじめない子」が育つ！

３　保護者から教師への信頼感がみるみるアップ！

４　三者で取り組めば、驚くほどの効果が！