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目次
(6・7):2022.3
- デジタル機器の学習利用に関する考察
p.3-14
- GIGAスクール構想の導入実施と現況に関する調査
p.27-37
- 「主体的・対話的で深い学び」実現のための前提と背景
p.55-93
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書誌情報
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- 資料種別
- 雑誌
- ISSN
- 2433-5142
- ISSN-L
- 2433-5142
- タイトルよみ
- キョウショク ケンキュウ : ヘイセイ コクサイ ダイガク キョウショク シエン センター キヨウ
- 巻次・部編番号
- (6・7):2022.3
- 出版年月日等
- 2022
- 出版年(W3CDTF)
- 2022