長崎大学教育学部教育実践研究紀要

• 資料種別: 雑誌
• タイトル: 長崎大学教育学部教育実践研究紀要
• タイトルよみ: ナガサキ ダイガク キョウイク ガクブ キョウイク ジッセン ケンキュウ キヨウ
• 巻次・部編番号: 21号 2022年8月
• 著者・編者: 長崎大学教育学部紀要刊行委員会 編
• 著者標目: 長崎大学教育学部 ナガサキ ダイガク キョウイク ガクブ ( 00641581 )典拠
• 出版事項: 長崎 : 長崎大学教育学部
• 出版年月日等: 2022
• 出版年（W3CDTF）: 2022
• 刊行巻次・年月次: 17号 (2018年3月)-
• 大きさ: 30cm
• 並列タイトル等: 教育学部教育実践研究紀要 キョウイク ガクブ キョウイク ジッセン ケンキュウ キヨウ
• その他のタイトル（キー・タイトル）: Nagasaki Daigaku Kyoiku Gakubu kyoiku jissen kenkyu kiyo
• その他のタイトル: 長崎大学教育学部附属教育実践総合センター紀要 ナガサキ ダイガク キョウイク ガクブ フゾク キョウイク ジッセン ソウゴウ センター キヨウ
• ISSN（掲載誌）: 2433-7048
• ISSN-L（掲載誌）: 2433-7048
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• NDLC: ZF1
• 改題等に関する注記: 継続前誌: 長崎大学教育学部附属教育実践総合センター紀要
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z72-R239
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 028683976; http://id.ndl.go.jp/bib/028683976
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版

目次

学校を活性化させる教師の働き方改革の在り方 : 長崎県における取組の実際と意義

中学校社会科公民的分野における「現代社会を捉える枠組み」に関する授業方法の検討 : 生徒が学びの意義を感じるための基礎概念獲得の工夫

小学校音楽科における「思いや意図」に関する先行研究調査

知的障害特別支援学校高等部の進路指導における生徒版個別の移行支援計画 : セルフサポートブックの活用とその効果

ユニバーサルデザインの視点に基づいた小学校音楽科の学習について : 特別支援学級在籍児童への支援を通して