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学びの哲学 : 「学び合い」が実現する究極の授業

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学びの哲学 : 「学び合い」が実現する究極の授業

国立国会図書館請求記号
FC52-L698
国立国会図書館書誌ID
028755017
資料種別
図書
著者
嶋野道弘 著
出版者
東洋館出版社
出版年
2018.1
資料形態
ページ数・大きさ等
263p ; 19cm
NDC
375.1
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資料詳細

要約等:

時代を超えて変わらない、誰もが認める「いい授業」がある!自由自在に紡がれる「深い学び」の授業づくり(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

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目次

  • 序章

  • 第1章 授業改革の理念・理論と方法

  • 45(50)分の授業改革

  • 1 授業進行の段階と意味

  • 2 目当て・見通し―気になる状態を創り出す―

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-491-03433-1
タイトルよみ
マナビ ノ テツガク : マナビアイ ガ ジツゲン スル キュウキョク ノ ジュギョウ
著者・編者
嶋野道弘 著
著者標目
嶋野, 道弘, 1946- シマノ, ミチヒロ, 1946- ( 00262857 )典拠
出版年月日等
2018.1
出版年(W3CDTF)
2018
数量
263p