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図書

こころの作文 : 綴り、読み合い、育ち合う子どもたち

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こころの作文 : 綴り、読み合い、育ち合う子どもたち

国立国会図書館請求記号
FC81-L58
国立国会図書館書誌ID
028777437
資料種別
図書
著者
勝村謙司, 宮崎亮 著
出版者
かもがわ出版
出版年
2018.2
資料形態
ページ数・大きさ等
167p ; 21cm
NDC
375.862
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資料詳細

要約等:

ありのままを綴り、クラスで読み合い、語り合い、成長していく-。全校児童が10年以上、毎月、自由題で作文を書く堺市立安井小学校の取り組みを、子ども達の作文を通して紹介する。『朝日新聞』大阪版の連載記事も収録。(提供元: サピエ図書館資料検索)

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-7803-0945-4
タイトルよみ
ココロ ノ サクブン : ツズリ ヨミアイ ソダチアウ コドモタチ
著者・編者
勝村謙司, 宮崎亮 著
著者標目
勝村, 謙司, 1954- カツムラ, ケンジ, 1954- ( 001286144 )典拠
宮崎, 亮, 1980- ミヤザキ, リョウ, 1980- ( 001286145 )典拠
出版年月日等
2018.2
出版年(W3CDTF)
2018
数量
167p
大きさ
21cm
出版地(国名コード)
JP
本文の言語コード
jpn
件名標目
生活綴方 セイカツツズリカタ ( 01156653 )典拠
NDLC
対象利用者
一般
入手条件・定価
1800円
所蔵機関
国立国会図書館
請求記号
FC81-L58
連携機関・データベース
国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書
書誌ID(NDLBibID)
028777437
全国書誌番号
23021672
トーハンMARC番号
33717977
目録規則
日本目録規則1987年版改訂版
整理区分コード
111

記録メディア

要約等
ありのままを綴り、クラスで読み合い、語り合い、成長していく-。全校児童が10年以上、毎月、自由題で作文を書く堺市立安井小学校の取り組みを、子ども達の作文を通して紹介する。『朝日新聞』大阪版の連載記事も収録。
コレクション(共通)
コレクション(障害者向け資料:レベル1)
コレクション(障害者向け資料:レベル2)
製作者
熊本県点字図書館
製作年
2023-01-19
製作年(W3CDTF)
2023-01-19
記録形式
資料種別: 220:音声デイジー
貸出形態: 05:CD
著作権情報
第37条3項の権利制限
所蔵機関
サピエ図書館
連携機関・データベース
全国視覚障害者情報提供施設協会 : サピエ図書館資料検索