「若者」をやめて、「大人」を始める : 「成熟困難時代」をどう生きるか? : A Good Approach To Psychosocial Development

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-7816-1638-4
• タイトル: 「若者」をやめて、「大人」を始める : 「成熟困難時代」をどう生きるか? : A Good Approach To Psychosocial Development
• タイトルよみ: ワカモノ オ ヤメテ オトナ オ ハジメル : セイジュク コンナン ジダイ オ ドウ イキルカ : ア グッド アプローチ トゥー サイコソーシャル ディヴェロップメント
• 著者・編者: 熊代亨 著
• 著者標目: 熊代, 亨, 1975- クマシロ, トオル, 1975- ( 001122065 )典拠
• 出版事項: 東京 : イースト・プレス
• 出版年月日等: 2018.2
• 出版年（W3CDTF）: 2018
• 数量: 237p
• 大きさ: 19cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 社会心理学 シャカイ シンリガク ( 00571887 )典拠; 成熟 (心理学) セイジュク (シンリガク) ( 00570517 )典拠
• NDC10版: 361.4 : 社会学
• NDLC: EC221
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 1500円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: EC221-L342
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 028783422; http://id.ndl.go.jp/bib/028783422
• 全国書誌番号: 23018615
• トーハンMARC番号: 33719896
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 「成熟のロールモデル」が見えなくなった現代において、「若者」を卒業し「大人」を実践するとはどういうことか？ 選択肢が多様に広がったからこそ、生き方が定まらない人びとに向けて、新たな指針を示す。
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: DAISY
• コレクション（障害者向け資料：レベル2）: 音声DAISY
• 製作者: 藤沢市点字図書館
• 製作年: 2023-12-11
• 製作年（W3CDTF）: 2023-12-11
• 記録形式: 資料種別: 220：音声デイジー; 貸出形態: 05：ＣＤ
• 著作権情報: 第３７条３項の権利制限
• 所蔵機関: サピエ図書館
• 連携機関・データベース: 全国視覚障害者情報提供施設協会 : サピエ図書館資料検索; https://www.sapie.or.jp/

• 要約等: 「成熟のロールモデル」が見えなくなった現代において、「若者」の立場を卒業し、「大人」を実践するとはどういうことか？
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
• コレクション（障害者向け資料：レベル2）: 読み上げ対応電子書籍
• 一般注記（コンテンツ）: 電子書籍
• 製作者: イースト・プレス
• 製作年: 2018-04-13
• 記録形式: EPUB; リフロー
• デジタル・ファイルの特性: TTS対応（Text to speech）
• 連携機関・データベース: 出版情報登録センター : 出版情報登録センター（JPRO）; https://jpro2.jpo.or.jp/
• JP-eコード: 78161638000018000043

目次

第1章　「若さ志向」から「成熟志向」へ

第2章　「大人」になった実感を持ちづらい時代背景

第3章　「大人のアイデンティティ」への軟着陸

第4章　上司や先輩を見つめるポイント

第5章　後輩や部下に接するとき、どう振る舞うか