教育の効果 : メタ分析による学力に影響を与える要因の効果の可視化
教育の効果 : メタ分析による学力に影響を与える要因の効果の可視化
- 国立国会図書館請求記号
- FC52-L712
- 国立国会図書館書誌ID
- 028794352
- 国立国会図書館永続的識別子
- info:ndljp/pid/12302093
資料に関する注記
一般注記：
- 原タイトル: VISIBLE LEARNING
資料詳細
要約等：
- John Hattie の世界的ベストセラー "Visible Learning" ，待望の邦訳版！（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
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目次
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序文
謝辞
日本語版への序文
監訳者解説
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紙- 請求記号：
- 375.1/ﾊ/
- 図書登録番号：
- 0180284457
秋田県立図書館
紙- 請求記号：
- 375.1/ﾊｷ/
- 図書登録番号：
- 123818288
関東
さいたま市立中央図書館
紙- 請求記号：
- 375.1 ﾊﾃ
- 図書登録番号：
- 14102272177
千葉県立中央図書館
紙- 請求記号：
- 3751/ 97/
- 図書登録番号：
- 0106603266
東京都立中央図書館
紙- 請求記号：
- 375.1-5715-2018
- 図書登録番号：
- 7110097518
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書誌情報
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- 資料種別
- 図書
- ISBN
- 978-4-8100-7686-8
- タイトルよみ
- キョウイク ノ コウカ : メタ ブンセキ ニ ヨル ガクリョク ニ エイキョウ オ アタエル ヨウイン ノ コウカ ノ カシカ
- 著者・編者
- ジョン・ハッティ 著山森光陽 監訳
- 著者標目
- 山森, 光陽, 1975- ヤマモリ, コウヨウ, 1975- ( 00952670 )典拠
- 出版事項
- 出版年月日等
- 2018.2
- 出版年（W3CDTF）
- 2018
- 数量
- 422p