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中国教育史 近現代篇

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中国教育史. 近現代篇

国立国会図書館請求記号
FA5-L62
国立国会図書館書誌ID
028810231
資料種別
図書
著者
朱永新 著
出版者
科学出版社東京
出版年
2018.2
資料形態
ページ数・大きさ等
315p ; 21cm
NDC
371.222
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資料詳細

内容細目:

激動期における教育思想の変遷 / 張京花 訳(提供元: 国立国会図書館蔵書)

要約等:

アヘン戦争から現代中国成立まで、激動の時代にあって、中国の教育思想家たちは何を考え、どう行動したか。(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

著者紹介:

朱 永新 1958年中国江蘇省生まれ。上海師範大学、同済大学、復旦大学など、複数中国の大学で主に教育心理学を学ぶ。中国教育学会副会長、蘇州大学教授、博士生導師、新教育実験の発起人。上智大学、香港中文大学の客員研究員。 30年以上にわたる研究活動の中で、中国国内外の学術誌に400篇以上の論文を発表し、...

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目次

  • 第1章 中西教育思想の会通と融合

  • 第2章 近代中国の洋務教育思想

  • 第3章 近代中国の維新教育思想

  • 第4章 現代中国の個性重視の教育思想

  • 第5章 現代中国の職業教育思想

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-907051-26-6
タイトル
タイトルよみ
チュウゴク キョウイクシ
巻次・部編番号
近現代篇
著者・編者
朱永新 著
著者標目
朱, 永新, 1958- シュ, エイシン, 1958- ( 001116076 )典拠
張, 京花, 1976- チョウ, キョウカ, 1976- ( 001172746 )典拠
出版年月日等
2018.2
出版年(W3CDTF)
2018