アクティブラーニング : 学校教育の理想と現実

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-06-288471-6
• タイトル: アクティブラーニング : 学校教育の理想と現実
• タイトルよみ: アクティブ ラーニング : ガッコウ キョウイク ノ リソウ ト ゲンジツ
• 著者・編者: 小針誠 著
• シリーズタイトル: 講談社現代新書 ; 2471
• 著者標目: 小針, 誠 コバリ, マコト ( 01091445 )典拠
• 出版事項: 東京 : 講談社
• 出版年月日等: 2018.3
• 出版年（W3CDTF）: 2018
• 数量: 268p
• 大きさ: 18cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: アクティブラーニング アクティブ ラーニング ( 001210549 )典拠; 日本--教育--歴史--明治以後 ニホン キョウイク レキシ メイジイゴ ( 00568267 )典拠
• NDC10版: 371.5 : 教育学．教育思想
• NDLC: FC51
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 文献あり
• 入手条件・定価: 880円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC51-L129
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 028855956; http://id.ndl.go.jp/bib/028855956
• 全国書誌番号: 23037997
• トーハンMARC番号: 33737076
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 新学習指導要領がもたらす未来は本当にバラ色なのか？ 明治から平成に至る教育史を辿りながら、２０２０年実施の改革の問題を探る。
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
• コレクション（障害者向け資料：レベル2）: 読み上げ対応電子書籍
• コレクション（個別）: リポジトリ収録資料
• 一般注記（コンテンツ）: 電子書籍
• 製作者: 講談社
• 製作年: 2018-03-23
• 記録形式: EPUB; リフロー
• デジタル・ファイルの特性: TTS対応（Text to speech）
• 連携機関・データベース: 出版情報登録センター : 出版情報登録センター（JPRO）; https://jpro2.jpo.or.jp/
• JP-eコード: 06A0000000000020070I

• 著者紹介: 小針 誠 一九七三年、福島県生まれ、栃木県育ち。慶應義塾大学文学部卒業、東京大学大学院教育学研究科博士課程修了。博士（教育学）。専門は教育社会学・教育社会史。同志社女子大学現代社会学部准教授などを経て、現在、青山学院大学教育人間科学部准教授。著書に、『教育と子どもの社会史』（梓出版社）、『〈お受験〉...

目次

アクティブラーニング／主体的・対話的で深い学びとは何か
近代教育史の〈アクティブラーニング〉――大正新教育・戦時下新教育
戦後教育史の〈アクティブラーニング〉――戦後新教育・民間教育研究運動
平成教育史の〈アクティブラーニング〉――新しい学力観・総合的な学習の時間
未来のアクティブラーニングに向けて