深い学びを育てる教室のルール&学校のしつけ

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-09-105065-6
• タイトル: 深い学びを育てる教室のルール&学校のしつけ
• タイトルよみ: フカイ マナビ オ ソダテル キョウシツ ノ ルール アンド ガッコウ ノ シツケ
• 著者・編者: 吉永幸司 著; 安田学園安田小学校 編
• シリーズタイトル: 教育技術MOOK
• 著者標目: 吉永, 幸司, 1940- ヨシナガ, コウシ, 1940- ( 00156376 )典拠; 安田小学校 ヤスダ ショウガッコウ ( 001291114 )典拠
• 出版事項: 東京 : 小学館
• 出版年月日等: 2018.4
• 出版年（W3CDTF）: 2018
• 数量: 64p
• 大きさ: 26cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 生活指導 セイカツシドウ ( 00570328 )典拠; 学級経営--小学校 ガッキュウ ケイエイ ショウガッコウ ( 001201960 )典拠
• NDC10版: 375.2 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• NDLC: FC54
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 1400円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC54-L209
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 028897255; http://id.ndl.go.jp/bib/028897255
• 全国書誌番号: 23047537
• トーハンMARC番号: 07407236
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 教室のルール＆学校のしつけを場面ごとに写真とイラスト図解、著者の解説でオールカラーのビジュアルで構成。1年生で「教室のルール」「学校のしつけ」を指導する意味とポイントを、丁寧かつ具体的に解説します。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））

目次

まえがき 4

「教室のルール」「学校のしつけ」を指導する意味とポイント 6

第1章 入学からの1週間 8

毎日の基本ルールを覚える 12

第2章 学習自立に生きる 教室のルール 20