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ワークで学ぶ教育課程論

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ワークで学ぶ教育課程論 = Theory of Curriculum

国立国会図書館請求記号
FC41-L89
国立国会図書館書誌ID
028938915
資料種別
図書
著者
尾崎博美, 井藤元 編
出版者
ナカニシヤ出版
出版年
2018.2
資料形態
ページ数・大きさ等
260p ; 21cm
NDC
375
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資料詳細

要約等:

好評シリーズ第4弾。ワーク課題と授業案を通じて、「授業を受ける立場」から「授業をつくる立場」へと視点を転換していこう。(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

著者紹介:

尾崎 博美 東北大学大学院教育学研究科博士課程後期修了。博士(教育学)。東洋英和女学院大学准教授。井藤 元 京都大学大学院教育学研究科博士課程修了。博士(教育学)。現在、東京理科大学教育支援機構教職教育センター講師。『ワークで学ぶ道徳教育』(編著、ナカニシヤ出版、2016年)、『ワークで学ぶ教育学』...

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目次

  • はじめに

  • 【教育課程とは何か】

  • 第1章 人間を計画通り育てることはできるのか?

  • 「教育目的」へいたる道のりとしての教育課程

  • 第2章 みんな学校に行って同じことを勉強するのはあたりまえだろうか?

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資料種別
図書
ISBN
978-4-7795-1267-4
タイトルよみ
ワーク デ マナブ キョウイク カテイロン
著者・編者
尾崎博美, 井藤元 編
著者標目
尾崎, 博美, 1978- オザキ, ヒロミ, 1978- ( 01143812 )典拠
井藤, 元, 1980- イトウ, ゲン, 1980- ( 001109200 )典拠
出版年月日等
2018.2
出版年(W3CDTF)
2018
数量
260p