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検証新学習指導要領 : ゆたかな学びの創造にむけて : 総則・教科・領域別 2017年

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検証新学習指導要領 : ゆたかな学びの創造にむけて : 総則・教科・領域別. 2017年

国立国会図書館請求記号
FC41-L94
国立国会図書館書誌ID
028941745
資料種別
図書
著者
日教組学習指導要領検討委員会 編集
出版者
アドバンテージサーバー
出版年
2018.3
資料形態
ページ数・大きさ等
103p ; 30cm
NDC
375.1
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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-86446-051-4
タイトルよみ
ケンショウ シン ガクシュウ シドウ ヨウリョウ : ユタカ ナ マナビ ノ ソウゾウ ニ ムケテ : ソウソク キョウカ リョウイキベツ
巻次・部編番号
2017年
著者・編者
日教組学習指導要領検討委員会 編集
著者標目
日本教職員組合 ニホン キョウショクイン クミアイ ( 00263720 )典拠
出版年月日等
2018.3
出版年(W3CDTF)
2018