主体的な学びを促すインクルーシブ型学級集団づくり : 教師が変わり子どもが変わる15のコツ
主体的な学びを促すインクルーシブ型学級集団づくり : 教師が変わり子どもが変わる15のコツ
- 国立国会図書館請求記号
- FG1-L702
- 国立国会図書館書誌ID
- 028963754
資料詳細
要約等：
- コンピテンシーベースの授業づくりとインクルーシブ教育システム構築に向かう，学級集団づくりの新たなスタンダードとは。Q-Uのマスデータから見えた学級集団づくりの新機軸。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
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北日本
青森県立図書館
紙- 請求記号：
- 374.1-ｶﾜﾑﾗ*ｼ
- 図書登録番号：
- 10217002504
秋田県立図書館
紙- 請求記号：
- 374.1/ｶｼ/
- 図書登録番号：
- 123846511
関東
さいたま市立中央図書館
紙- 請求記号：
- 374.1 ｶﾜ
- 図書登録番号：
- 28800236045
静岡県立中央図書館
紙- 請求記号：
- 374.1/ｶﾜ/
- 図書登録番号：
- 0023265572
東海・北陸
岐阜県図書館
紙- 請求記号：
- 374.1-カ
- 図書登録番号：
- 8134945142
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書誌情報
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- 資料種別
- 図書
- ISBN
- 978-4-8100-8703-1
- タイトルよみ
- シュタイテキ ナ マナビ オ ウナガス インクルーシブガタ ガッキュウ シュウダンズクリ : キョウシ ガ カワリ コドモ ガ カワル ジュウゴ ノ コツ
- 著者・編者
- 河村茂雄 著
- 著者標目
- 河村, 茂雄, 1959- カワムラ, シゲオ, 1959- ( 00421555 )典拠
- 出版事項
- 出版年月日等
- 2018.5
- 出版年（W3CDTF）
- 2018
- 数量
- 142p