教育心理学者たちの世紀 : ジェームズ、ヴィゴツキー、ブルーナー、バンデューラら16人の偉大な業績とその影響

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-571-22055-5
• タイトル: 教育心理学者たちの世紀 : ジェームズ、ヴィゴツキー、ブルーナー、バンデューラら16人の偉大な業績とその影響
• タイトルよみ: キョウイク シンリ ガクシャタチ ノ セイキ : ジェームズ ヴィゴツキー ブルーナー バンデューラ ラ ジュウロクニン ノ イダイ ナ ギョウセキ ト ソノ エイキョウ
• 著者・編者: バリー・J・ジマーマン, デイル・H・シャンク 編集; 塚野州一 訳
• 著者標目: Zimmerman, Barry J ( 01060689 )典拠; Schunk, Dale H ( 01060692 )典拠; 塚野, 州一, 1939- ツカノ, シュウイチ, 1939- ( 00086362 )典拠
• 出版事項: 東京 : 福村出版
• 出版年月日等: 2018.6
• 出版年（W3CDTF）: 2018
• 数量: 657p
• 大きさ: 22cm
• その他のタイトル: EDUCATIONAL PSYCHOLOGY
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 原文の言語コード: eng
• 件名標目: 教育心理学--歴史 キョウイクシンリガク レキシ ( 00588351 )典拠; 教育学--伝記 キョウイクガク デンキ ( 01197245 )典拠
• NDC10版: 371.4 : 教育学．教育思想
• NDLC: FA31
• 対象利用者: 一般
• 一般注記: 原タイトル: EDUCATIONAL PSYCHOLOGY
• 書誌注記: 索引あり
• 入手条件・定価: 9000円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FA31-L84
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 028988914; http://id.ndl.go.jp/bib/028988914
• 全国書誌番号: 23070285
• トーハンMARC番号: 33770193
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 内容細目: 1890年から1920年までの教育心理学 / バァーノン・C・ホール 著ウィリアム・ジェームズ / フランク・パハレス 著教育心理学へのアルフレッド・ビネーの貢献 / リンダ・ジャービン, ロバート・J・スターンバーグ 著...
• 要約等: デューイ、ピアジェ、ブルーナー等、16名の研究者の事績を通じて、教育・発達心理学の発展過程を19世紀後半の哲学的基盤から21世紀の現在の研究到達点まで詳細に検討する。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））

目次

日本語版への序文（バリー・J・ジマーマン）

Ⅰ　創生期：1890年から1920年まで

第1章　1890年から1920年までの教育心理学（バァーノン・C・ホール／シラキュース大学）

教育心理学と密接に関係した社会的状況

教育心理学の領域