ワークシートでコミュニケーション教育 : 「主体的・対話的で深い学び」の基盤をつくる : すぐ使える!

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-86614-107-7
• タイトル: ワークシートでコミュニケーション教育 : 「主体的・対話的で深い学び」の基盤をつくる : すぐ使える!
• タイトルよみ: ワークシート デ コミュニケーション キョウイク : 「 シュタイテキ ・ タイワテキ デ フカイ マナビ 」 ノ キバン オ ツクル : スグ ツカエル !
• 著者・編者: 小林昭文 著
• 著者標目: 小林, 昭文 コバヤシ, アキフミ ( 00896883 )典拠
• 出版事項: 東京 : ほんの森出版
• 出版年月日等: 2018.7
• 出版年（W3CDTF）: 2018
• 数量: 95p
• 大きさ: 26cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 生徒指導 セイトシドウ ( 00570459 )典拠; コミュニケーション コミュニケーション ( 00566543 )典拠
• NDC10版: 375.2 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• NDLC: FC54
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 2000円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC54-L219
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 029024278; http://id.ndl.go.jp/bib/029024278
• 全国書誌番号: 23080675
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 本書で紹介するワークシートを使ってグループワークをすることで、子どもたちはクラスが安全安心な場であることを確認し、ペアやグループで対等に話したり聞いたりするのが上手になっていきます。そうやって高まったコミュニケーション能力は、教科の授業での「主体的・対話的で深い学び」の基盤になります。さらに、このワ...

目次

第１章　実況中継で解説！ 座席表づくり＆担任自己紹介

第１節 ２つのワークシートの紹介と使い方

１ 動けない子どもも参加する、安全で楽しい「座席表づくり」

２ 担任の所信表明演説より効果的な「担任自己紹介」

第２節 実況中継で２つのワークを解説