資料に関する注記
一般注記：
- 原タイトル: The Cambridge Handbook of the Learning Sciences 原著第2版の翻訳
資料詳細
内容細目：
- 基礎/方法論（提供元: 国立国会図書館蔵書）
要約等：
- 「人はいかに学ぶのか」の科学的最新知見を包括的に提供。 学習を，個人を超えた相互作用の中で成立するものと捉え，知識の主体的習得及び他者との共有・協調による創造の営みとみなす学習科学。メタ認知，足場かけ，概念変化等の基本的概念を取り上げ，デザイン研究，協調の分析，教育データマイニングといった新しい方...
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目次
全巻まえがき
第1分冊：PARTⅠ「基礎」PART Ⅱ「方法論」
まえがき
第1章 イントロダクション：新しい学びの科学
教育の目標
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札幌市中央図書館
紙- 請求記号：
- 371.4/ｶﾞ/1
- 図書登録番号：
- 0181101783
関東
埼玉県立熊谷図書館
紙- 請求記号：
- 371.41-ｶｸ
- 図書登録番号：
- 103163655
千葉県立中央図書館
紙- 請求記号：
- 37141/ 14/1
- 図書登録番号：
- 0106632508
東京都立中央図書館
紙- 請求記号：
- 371.4-5639-1
- 図書登録番号：
- 7110661886
横浜市立図書館
紙- 請求記号：
- 371.4
- 図書登録番号：
- 2020433909
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書誌情報
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- 資料種別
- 図書
- ISBN
- 978-4-7628-3025-9
- タイトル
- タイトルよみ
- ガクシュウ カガク ハンドブック
- 巻次・部編番号
- 第1巻
- 著者・編者
- R.K.ソーヤー 編森敏昭, 秋田喜代美, 大島純, 白水始 監訳望月俊男, 益川弘如 編訳
- 版
- 第2版
- 著者標目
- 森, 敏昭, 1949- モリ, トシアキ, 1949- ( 00201012 )典拠秋田, 喜代美, 1957- アキタ, キヨミ, 1957- ( 00668481 )典拠大島, 純, 1963- オオシマ, ジュン, 1963- ( 00980024 )典拠
- 出版事項
- 出版年月日等
- 2018.6