マナビズム : 「知識」は変化し、「学力」は進化する

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-491-03549-9
• タイトル: マナビズム : 「知識」は変化し、「学力」は進化する
• タイトルよみ: マナビズム : チシキ ワ ヘンカ シ ガクリョク ワ シンカ スル
• 著者・編者: 奥村高明 著
• 著者標目: 奥村, 高明, 1958- オクムラ, タカアキ, 1958- ( 00721917 )典拠
• 出版事項: 東京 : 東洋館出版社
• 出版年月日等: 2018.6
• 出版年（W3CDTF）: 2018
• 数量: 231p
• 大きさ: 19cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 教育 キョウイク ( 00567137 )典拠
• NDC10版: 370 : 教育
• NDLC: FA25
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 2000円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FA25-L290
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 029071101; http://id.ndl.go.jp/bib/029071101
• 全国書誌番号: 23087057
• トーハンMARC番号: 33789859
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 学力観ではなく、学力そのものがカタチを変えている！子供自らが「概念」を形成する学びの姿とは？（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 奥村 高明 日本体育大学教授。宮崎県内の小・中学校教諭、宮崎大学教育学部附属小学校文部教官教諭、宮崎県立美術館学芸員、国立教育政策研究所教育課程調査官（併）文部科学省教科調査官、聖徳大学教授、児童学部長などを経て、現職。平成10年、平成20年、平成29年の小学校学習指導要領図画工作科及び解説書、特定...

目次

第１章　子供という概念―それはどのようにして生まれたのか

「子供―学校」という概念

学校制度が結婚を変える

「反抗期」の誕生

「困った男子」の誕生