図書
書影

文学 : 主体的・対話的に読み深める (シリーズ国語授業づくり ; 中学校)

図書を表すアイコン
表紙は所蔵館によって異なることがあります ヘルプページへのリンク

文学 : 主体的・対話的に読み深める

(シリーズ国語授業づくり ; 中学校)

国立国会図書館請求記号
FC76-L396
国立国会図書館書誌ID
029148028
資料種別
図書
著者
飯田和明, 上谷順三郎, 児玉忠 編著
出版者
東洋館出版社
出版年
2018.8
資料形態
ページ数・大きさ等
130p ; 21cm
NDC
375.83
すべて見る

資料詳細

要約等:

日本国語教育学会が総力を挙げて文学の授業づくりを解説(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

書店で探す

目次

  • シリーズ国語授業づくり 中学校 文学

  • もくじ

  • まえがき

  • Ⅰ章 文学の授業づくりのポイント

  • はじめに

全国の図書館の所蔵

国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。

所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください

四国

その他

  • CiNii Research

    検索サービス
    連携先のサイトで、CiNii Researchが連携している機関・データベースの所蔵状況を確認できます。

書店で探す

出版書誌データベース Books から購入できる書店を探す

『Books』は各出版社から提供された情報による出版業界のデータベースです。 現在入手可能な紙の本と電子書籍を検索することができます。

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

資料種別
図書
ISBN
978-4-491-03528-4
タイトルよみ
ブンガク : シュタイテキ タイワテキ ニ ヨミフカメル
著者・編者
飯田和明, 上谷順三郎, 児玉忠 編著
シリーズ著者・編者
日本国語教育学会 監修
著者標目
飯田, 和明 イイダ, カズアキ ( 001300826 )典拠
上谷, 順三郎, 1962- カミタニ, ジュンサブロウ, 1962- ( 00547240 )典拠
児玉, 忠, 1962- コダマ, タダシ, 1962- ( 00974568 )典拠
日本国語教育学会 ニホン コクゴ キョウイク ガッカイ ( 00294119 )典拠
出版年月日等
2018.8