やわらかな感性を育む図画工作科教育の指導と学び : アートの体験による子どもの感性の成長・発達

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-623-08080-9
• タイトル: やわらかな感性を育む図画工作科教育の指導と学び : アートの体験による子どもの感性の成長・発達
• タイトルよみ: ヤワラカナ カンセイ オ ハグクム ズガ コウサクカ キョウイク ノ シドウ ト マナビ : アート ノ タイケン ニ ヨル コドモ ノ カンセイ ノ セイチョウ ・ ハッタツ
• 著者・編者: 村田利裕, 新関伸也 編著
• 著者標目: 村田, 利裕, 1957- ムラタ, トシヒロ, 1957- ( 00867130 )典拠; 新関, 伸也, 1959- ニイゼキ, シンヤ, 1959- ( 00886653 )典拠
• 出版事項: 京都 : ミネルヴァ書房
• 出版年月日等: 2018.3
• 出版年（W3CDTF）: 2018
• 数量: 234p
• 大きさ: 26cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 図画工作科 ズガコウサクカ ( 00574953 )典拠
• NDC10版: 375.72 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• NDLC: FC84
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 文献あり
• 入手条件・定価: 2200円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC84-L92
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 029171797; http://id.ndl.go.jp/bib/029171797
• 全国書誌番号: 23111523
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: アクティブラーニング型の学習方法を全面的に取り入れ、新時代のテキストを目指した、教職科目「小学校図画工作科」のテキスト（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 村田 利裕 2018年３月現在 京都教育大学教授新関 伸也 2018年３月現在 滋賀大学教授（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））

目次

はじめに

第１章　期待される小学校の先生・図画工作科を指導する先生──主体的・創造的に生きていきたい子どもの願いに応えるために

１．図画工作科の中に生きる子どもの感性の素晴らしさと表現の魅力

２．期待されるよい先生とは（ピア・ラーニングで学ぶ）

３．急激に変化する時代に必要とされる資質・能力