困っている子の育ちを支えるヒント : 発達の多様性を知ることでみえてくる世界

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-623-08386-2
• タイトル: 困っている子の育ちを支えるヒント : 発達の多様性を知ることでみえてくる世界
• タイトルよみ: コマッテ イル コ ノ ソダチ オ ササエル ヒント : ハッタツ ノ タヨウセイ オ シル コト デ ミエテ クル セカイ
• 著者・編者: 井澗知美 著
• 著者標目: 井澗, 知美 イタニ, トモミ ( 00951421 )典拠
• 出版事項: 京都 : ミネルヴァ書房
• 出版年月日等: 2018.9
• 出版年（W3CDTF）: 2018
• 数量: 171p
• 大きさ: 26cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 発達障害 ハッタツショウガイ ( 00982124 )典拠; 家庭教育 カテイキョウイク ( 00565169 )典拠
• NDC10版: 378.8 : 障害児教育［特別支援教育］
• NDLC: EG57
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 2200円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: EG57-L1357
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 029202954; http://id.ndl.go.jp/bib/029202954
• 全国書誌番号: 23111686
• トーハンMARC番号: 33820341
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 保護者と子どもが困り感を抱え込まないために今すぐできるヒントやスキルが満載！（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 井澗 知美 2018年９月現在 大正大学心理社会学部臨床心理学科准教授（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））

目次

はじめに

第１章　発達は多様である

1-1．「みんな違って　みんないい」？

1-2．かけがえのない存在である「わたし｣

1-3．社会に適応すること