植民地支配と教育学

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-7744-0664-0
• タイトル: 植民地支配と教育学
• タイトルよみ: ショクミンチ シハイ ト キョウイクガク
• 著者・編者: 佐藤広美 著
• 著者標目: 佐藤, 広美, 1954- サトウ, ヒロミ, 1954- ( 00541929 )典拠
• 出版事項: 東京 : 皓星社
• 出版年月日等: 2018.10
• 出版年（W3CDTF）: 2018
• 数量: 359p
• 大きさ: 22cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 教育学--日本--歴史--昭和前期 キョウイクガク ニホン レキシ ショウワ ゼンキ ( 001305099 )典拠; 植民政策 (日本)--アジア--歴史--昭和前期 ショクミン セイサク (ニホン) アジア レキシ ショウワ ゼンキ ( 001131636 )典拠
• NDC10版: 371.21 : 教育学．教育思想
• NDLC: FA5
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 索引あり
• 入手条件・定価: 3800円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FA5-L73
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 029251186; http://id.ndl.go.jp/bib/029251186
• 全国書誌番号: 23123029
• トーハンMARC番号: 33830726
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 内容細目: 大東亜教育論とは何か大東亜共栄圏と日本教育学大東亜共栄圏と『興亜教育』...
• 要約等: 大東亜共栄圏期、教育学者たちを植民地支配へ導いた「躓きの石」は何だったのか。戦後においてなお検討されずにきたこの問題に切りこみ、思想的根拠を問う。植民地教育史研究で、教育学の反省とあるべき姿を追究し続けてきた著者の論文を一冊にまとめた。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 佐藤 広美 1954年北海道夕張に生まれ。1988年に東京都立大学大学院博士課程単位取得。現在、東京家政学院大学教授・博士（教育学）・日本植民地教育史研究会代表・教育科学研究会副委員長。 著書に『総力戦体制と教育科学』『興亜教育』全8 巻『21 世紀の教育をひらく 日本近現代教育史に学ぶ』『戦...

目次

自序

第一部　教育学は植民地支配にどう関わったのか

〈第一章〉大東亜教育論とは何か ――アジア太平洋戦争下の教育学を考える

〈第二章〉大東亜共栄圏と日本教育学

〈第三章〉大東亜共栄圏と『興亜教育』