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「教科等の本質的な学びを踏まえたアクティブ・ラーニングの視点からの学習・指導方法の改善のための実践研究」 (2年次) 実践事例集

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「教科等の本質的な学びを踏まえたアクティブ・ラーニングの視点からの学習・指導方法の改善のための実践研究」 (2年次) 実践事例集

国立国会図書館請求記号
FC52-L792
国立国会図書館書誌ID
029290151
資料種別
図書
著者
静岡大学教育学部附属浜松中学校 編
出版者
静岡大学教育学部附属浜松中学校
出版年
2018.3
資料形態
ページ数・大きさ等
134p ; 30cm
NDC
375.1
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資料に関する注記

一般注記:

平成29年度文部科学省委託奥付のタイトル: 「教科等の本質的な学びを踏まえたアクティブ・ラーニングの視点からの学習・指導方法の改善のための実践研究」 実践事例集共同刊行: 静岡大学

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資料種別
図書
タイトルよみ
「 キョウカ トウ ノ ホンシツテキ ナ マナビ オ フマエタ アクティブ ・ ラーニング ノ シテン カラ ノ ガクシュウ ・ シドウ ホウホウ ノ カイゼン ノ タメ ノ ジッセン ケンキュウ 」 (2 ネンジ) ジッセン ジレイシュウ
著者・編者
静岡大学教育学部附属浜松中学校 編
著者標目
静岡大学教育学部附属浜松中学校 シズオカ ダイガク キョウイク ガクブ フゾク ハママツ チュウガッコウ ( 00302683 )典拠
出版年月日等
2018.3
出版年(W3CDTF)
2018
数量
134p
大きさ
30cm