教職キャリア高度化センター教育実践研究紀要 = Journal of Education Research Center for Educational Career Enhancement

• 資料種別: 雑誌
• タイトル: 教職キャリア高度化センター教育実践研究紀要
• タイトルよみ: キョウショク キャリア コウドカ センター キョウイク ジッセン ケンキュウ キヨウ
• 巻次・部編番号: 3号 2021年1月
• 著者標目: 京都教育大学教育創生リージョナルセンター機構教職キャリア高度化センター キョウト キョウイク ダイガク キョウイク ソウセイ リージョナル センター キコウ キョウショク キャリア コウドカ センター ( 001319762 )典拠
• 出版事項: 京都 : 京都教育大学教育創生リージョナルセンター機構教職キャリア高度化センター
• 出版年月日等: 2021
• 出版年（W3CDTF）: 2021
• 刊行巻次・年月次: 1号 (平成31年3月)-
• 大きさ: 30cm
• 並列タイトル等: Journal of Education Research Center for Educational Career Enhancement Journal of education research Center for Educational Career Enhancement; Journal of Education Research Center for Educational Career Enhancement
• その他のタイトル（キー・タイトル）: Kyoshoku Kyaria Kodoka Senta kyoiku jissen kenkyu kiyo
• ISSN（掲載誌）: 2434-5156
• ISSN-L（掲載誌）: 2434-5156
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 著者別名: Kyoto University of Education. Center for Educational Career Enhancement
• NDLC: ZF1
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z72-R912
• 関連情報: 関連資料 : 教育実践研究紀要 (ISSN:1346-4604); https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000411561
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 029290353; http://id.ndl.go.jp/bib/029290353
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版

目次

なぜ教員の仕事をうまくつかまえられないのか ： 当事者が語る学校における業務とその理解

知的障害児における共同行為-共同決定を育む指導について ： 特別支援学校の作業学習の観察を通して

特別支援教育におけるパーソナルエデュケーションレコード(PER)のグランドデザインの提案 : ICT ツール「デジタル連絡帳アプリ」「学習特性アプリ」利活用事例

コミュニケーション力を基盤とした「生きる力」を育む総合的な学習のカリキュラム開発 : 「生きる力」を育む総合的な学習を目指して(2)

高校家庭科における自立概念の検討と授業分析